Cari governanti, basta tagli alla scuola, alla cultura, al sapere, alla ricerca, allo spettacolo, all’istruzione, bisogna investire di più e meglio.

I tagli andrebbero fatti, sulle spese militari, sulle armi, sugli sprechi clientelari, di consulenze e di appalti, subappalti, che fanno lievitare i costi a dismisura del lavoro e dei servizi, tagli su spese e sprechi di tanti dirigenti, di aziende di enti pubblici e privati, con stipendi d’oro, milionari. Poi ci vorrebbe una vera lotta all’evasione fiscale, alla fuga illegale di ingenti capitali all’estero, andrebbe messo in atto una strategia seria su tutto il territorio nazionale, per combattere tutte le forme di illegalità, entrerebbero nelle casse dello stato, soldi per poter investire nella produzione di cultura e di lavoro per i giovani.

Qualcuno del governo in carica, ha detto che con la cultura non si mangia, io invece dico, che il miglior investimento per una società, per il proprio paese, per il proprio futuro, è nella cultura, nella scuola, nella formazione, nel sapere, nella ricerca.

Per quanto riguarda gli insegnanti di ogni ordine e grado, vanno trattati meglio da chi ci governa, i precari invece di licenziarli, andrebbero gradualmente passati di ruolo, garantendo il buon funzionamento di tutta la scuola, che ce ne siano un numero sufficiente di quelli di sostegno, in classi disagiate, che le classi non siano super affollate, massimo 25 studenti per classe. Lasciatemi che dica a lor signori che stanno al governo, che i precari è una parte migliore della società, le parti peggiori sono altre, le mafie, le corruzioni, il malaffare, le falsità, le disonestà.

Per gli insegnanti ci vogliono retribuzione più adeguate al loro impegno, va premiato il merito, programmi di lavoro su progetti obiettivi, premi di produttività, per chi si impegna di più e che si tiene aggiornato, chi mette in atto programmi per il diritto allo studio, che diano il massimo per promuovere la scuola, gli studenti, la formazione, il sapere , la cultura, l’istruzione, per far si che ci siano meno bocciati e meno abbandoni, con l’obiettivo di promuovere studenti con una preparazione sempre più elevata.

I genitori degli studenti, secondo me devono essere più protagonisti, all’ interno degli organi collegiali della scuola. Partecipare di più, portare le proprie idee, le proprie proposte, suggerimenti, per contribuire a migliorare la scuola, il mondo della cultura, instaurare un confronto costruttivo e propositivo, con gli insegnanti. Gli organi collegiali della scuola, è uno spazio democratico conquistato, bisogna utilizzarlo al meglio, oltre che essere un arricchimento culturale personale, contribuirebbe a dare una mano per migliorare la scuola, sicuramente sarebbe un bene per i nostri figli.

Cari studenti, di ogni ordine di scuola, siate attivi, siate protagonisti del vostro futuro, adoperate tutti i mezzi democratici a disposizione, per far sentire la propria voce, le vostre idee, le vostre proposte, le vostre ragioni, dialogo e confronto costruttivo con tutti, in T.V, radio, manifestazione pacifiche, stampa, internet, telefonini, dovete essere più impegnati all’interno del mondo della scuola, per costruire un futuro migliore, pieno di valori veri, di cultura, di sapere, di creatività, un mondo in cui finita la scuola, tutti possano avere un posto di lavoro dignitoso.

Cari cittadini, tutti insieme alziamola testa, facciamo sentire la nostra voce, se non ora quando?

Assieme alla società civile, alle associazioni di volontariato, ai sindacati, diamoci con coraggio da fare, con più impegno, con più responsabilità, la ricchezza della democrazia e la partecipazione, per contribuire a costruire una scuola, un istruzione, all’altezza di una società complessa e moderna, promuovere il diritto allo studio e sia garantito a tutti i cittadini, promuovere la cultura, il sapere, la ricerca, in tutte le direzioni, battersi perchè ci siano meno tagli e più investimenti, in ogni settore in ogni luogo della nostra bella Italia, come punto robusto e sano riferimento abbiamo la nostra meravigliosa costituzione italiana, che è una delle migliori del mondo.

In attesa che maturino le condizioni per poter vedere Michele Santoro direttore generale della Rai   (questa è la sua dichiarata e legittima aspirazione ma si sa: campa cavallo che l’erba cresce), attendiamo che in questa oramai terra di tutti e di nessuno si manifesti una Compagnia dell’anello in grado di ristabilire ordine e logica all’interno di un servizio pubblico sempre più smarrito. Dopo l’addio gridato ma sempre ricco di spunti di riflessione fatto da Santoro, il cda della Rai – all’insegna del dirige Lei ma comanda Lui – ha infatti con sofferenza varato i palinsesti autunnali. L’ha fatto con otto consiglieri favorevoli e un astenuto, un consigliere di maggioranza che appena qualche sera prima era stato casualmente a cena col premier. L’ha fatto sdoganando quasi con sofferenza Ballarò, Che tempo che fa, Parla con me, Report. Come se la Gabbanelli, Floris, Fazio e la Dandini non fossero in qualche modo patrimonio dell’azienda. L’ha fatto soprattutto dopo settimane di attesa, di polemiche e di manfrine. L’uscita consensuale con Santoro nei fatti dimostra che la Rai non solo non ragiona più in termini economici ma purtroppo non ragiona più neppure in termini di servizio pubblico. Dopo l’ultima puntata di Annozero che appunto su Rai2 ha fatto una media di 8 milioni e 380 mila telespettatori(32% e oltre di share, che in chiusura è diventato un 46%.) la Rai ha salutato la sua gallina dalle uova d’oro facendo un grosso grasso favore non al pubblico ma al cavaliere che, guarda caso, aveva paradossalmente individuato in Santoro la causa della sua sconfitta alle amministrative. Dall’editto bulgaro di qualche anno fa alla epurazione pagata oltre 2 milioni di euro di oggi. In Railand c’è una grande confusione ed in questa terra di nessuno( si fa per dire!!) per i servitorelli del potere di turno è possibile scorazzare a piacimento. Va da se che  l’informazione e l’approfondimento trovano sempre meno diritto di spazio e d’asilo. E’ davvero giunta l’ora di affermare con forza: libera informazione in libera Rai. Mettendo alla porta i partiti e le lottizzazioni. Se necessario, privatizzando qualche rete ma sempre conservando la qualità e le prerogative di un vero servizio pubblico

Cesare Battisti, ex terrorista e scrittore italiano

Provo disgusto per la decisione del Brasile di liberare e ospitare un criminale (prima comune, poi politico, ciò sia chiaro) conclamato quale Cesare Battisti, condannato all’ergastolo con sentenze passate in giudicato della Giustizia italiana perchè responsabile di quattro omicidi. Questa decisione, come scrissi già nel gennaio scorso all’Alto rappresentante per gli affari esteri e la politica di sicurezza dell’Unione europea, Catherine Ashton, è particolarmente grave poiché testimonia il mancato riconoscimento da parte del Brasile delle sentenze definitive di un paese dell’Unione Europea, peraltro avallate anche da decisioni della Corte Europea dei Diritti dell’Uomo di Strasburgo. La Commissaria Reding considera la vicenda una questione bilaterale, mentre il Parlamento Europeo ha votato due volte per chiedere l’estradizione, quindi evidentemente non lo è e non può esserlo.

IL BRASILE SBAGLIA, MA UE DEVE RICONOSCERE CHE NON E’ QUESTIONE BILATERALE di Sonia Alfano
Provo disgusto per la decisione del Brasile di liberare e ospitare un criminale (prima comune, poi politico, ciò sia chiaro) conclamato quale Cesare Battisti, condannato all’ergastolo con sentenze passate in giudicato della Giustizia italiana perchè responsabile di quattro omicidi. Questa decisione, come scrissi già nel gennaio scorso all’Alto rappresentante per gli affari esteri e la politica di sicurezza dell’Unione europea, Catherine Ashton, è particolarmente grave poiché testimonia il mancato riconoscimento da parte del Brasile delle sentenze definitive di un paese dell’Unione Europea, peraltro avallate anche da decisioni della Corte Europea dei Diritti dell’Uomo di Strasburgo. La Commissaria Reding considera la vicenda una questione bilaterale, mentre il Parlamento Europeo ha votato due volte per chiedere l’estradizione, quindi evidentemente non lo è e non può esserlo.
Si tratta anche di un’offesa alle vittime e ai loro familiari, a cui oggi sono vicina e di cui comprendo il dolore lancinante. E’ evidente che non c’è alcun rischio di persecuzione politica nei confronti di Battisti, così come gli omicidi che ha commesso non possono essere derubricati a semplici reati politici. Doveva e deve semplicemente scontare la propria pena nel proprio Paese – sottolinea l’europarlamentare – come spetta a tutti i criminali, specie se responsabili di reati legati al terrorismo e indipendentemente dalla propria ‘fede’ politica. E’ evidente come l’Italia abbia indecorosamente perso quota sul piano internazionale. Con una leadership forte e credibile questo non sarebbe accaduto.

Il sommo filosofo sopravvive alla fine del comunismo

L’ultimo libro di Eric Hobsbawn, uno dei massimi storici viventi, Come cambiare il mondo. Perché riscoprire l’eredità del marxismo, dopo il grande successo in Inghilterra è stato prontamente tradotto in italiano e costituisce una delle più eccitanti avventure intellettuali per il lettore, grazie alla libertà di giudizio ed all’originalità delle tesi proposte.
L’autore riesce a convincerci (e forse convincerebbe anche Berlusconi se decidesse di leggerlo) che il sommo filosofo tedesco non è affatto superato, bensì le sue teorie lo fanno apparire come uno degli scrittori più attuali del XXI secolo.
La dilatazione planetaria dei mercati (merci, idee, culture e stili di vita), la concentrazione del potere, non solo economico, in poche mani e l’instabilità patologica del capitalismo, hanno provocato, soprattutto negli ultimi anni, crisi periodiche, recessioni, disoccupazione di massa e insanabili diseguaglianze sociali.
Bisogna cambiare il mondo, correggendo gli errori del capitalismo e per fare ciò è necessario ed urgente che di nuovo la politica abbia la supremazia sull’economia. In passato il new deal americano ed il riformismo social democratico europeo ci sono riusciti, anche se parzialmente, bisogna ripercorrere questa strada con energia, per domare un capitalismo selvaggio che provoca più danni che benefici.
La società capitalista ha prodotto una sterminata quantità di beni senza dividerli equamente e la merce ha assunto una posizione predominante, dal sapore incantatore e feticista, relegando l’uomo in posizione subordinata.
Marx ci indicava una ricetta basata sull’abolizione della proprietà privata, l’eliminazione del mercato e la concentrazione dei mezzi di produzione nelle mani dello Stato; purtroppo, pur avendo previsto con due secoli di anticipo i disastri del capitalismo, non ci ha fornito un’idea precisa di come far funzionare il socialismo, adeguandolo alla natura individualista e profondamente egoista dell’uomo, il disastro lo hanno poi provocato i suoi discepoli da Lenin a Stalin.
Il capitalismo al suo apogeo mostra tutte le contraddizioni di un sistema teso alla produzione, che umilia l’uomo e le sue esigenze di giustizia sociale, i crac continui hanno evidenziato quanto soffra il capitalismo di fondamentalismo, una triste malattia dei nostri tempi agitati, bisogna scoprire al più presto una formula giusta senza perdere i benefici del progresso e della produttività e rileggere Marx con occhi nuovi può essere molto utile per tutti.

Sono divenuto vecchio senza accorgermene, infatti ricordo come se fosse ieri, ed erano cinquanta anni orsono, quando avevo tredici anni e visitai a Torino i festeggiamenti per il Centenario dell’Unità d’Italia, accompagnato da mio padre nel mio ultimo viaggio con lui già gravemente ammalato, ma volle accompagnarmi a celebrare un momento epocale della nostra storia.
Come pure conservo gelosamente nella mia biblioteca un’antologia di scritti patriottici, con in copertina una coccarda tricolore, che venne distribuita gratuitamente a tutti gli studenti italiani.

Erano lontani anni luce le revisioni dei neoborbonici e le scriteriate proteste secessionistiche della Lega.

Per Italia ’61 a Torino fu approntata un’avveniristica monorotaia, si potette assistere al circorama ad un emozionante documentario sulle nostre regioni(le fasi emozionanti di una corsa a Monza o l’ingresso trionfale nel golfo di Napoli in aereo tra Vesuvio e via Caracciolo), vi erano un’infinità di ristoranti dove si potevano gustare i manicaretti caratteristici di ogni località della penisola.

Si respirava ovunque un grande entusiasmo, perché non si festeggiava soltanto l’Unità, ma soprattutto il grande progresso economico della nazione: l’oscar della moneta alla lira, lo straordinario successo delle olimpiadi di Roma, le ultime a misura di uomo, il lavoro che aumentava, le autostrade che crescevano come funghi, le riforme, i grandi cambiamenti nel costume, lo stupefacente miracolo economico.

Dopo cinquanta anni la situazione è radicalmente cambiata con una disoccupazione dilagante, il calo demografico, le fazioni politiche impegnate in una lotta senza esclusione di colpi, il crepuscolo delle coscienze, l’epicedio dei valori.

Come i 100 anni furono contraddistinti da allegria e partecipazione, così i 150 sembrano distinguersi unicamente dall’eclisse della speranza e dalla negazione del cammino percorso assieme.

Achille della Ragione

A fine luglio, in una riunione dell’UPI sull’edilizia scolastica tenutasi a Roma, sono stati presentati i risultati di uno studio che ha stabilito in 11 miliardi di euro il fabbisogno complessivo di interventi per le scuole italiane. Interventi che riguardano ristrutturazioni e rifacimenti, ampliamenti e adeguamenti vari alle normative vigenti. Purtroppo il governo, per varie questioni che vanno dal riordino dei conti pubblici al patto di stabilità, ha deciso di intervenire con un finanziamento di poco più di 300 milioni, nettamente insufficiente per cantierare tutti gli interventi indispensabili e che, per di più, sono stati distribuiti a macchia di leopardo senza una verifica degli ordini di priorità. Comuni e province, strette nella morsa del patto, sono impossibilitati a intervenire secondo il fabbisogno e anche una forte iniziativa politica, in tal senso, non può essere supportata dalla normativa vigente. I primi poi sono stati privati, con l’ICI sulla prima casa, di una delle principali fonti di sostentamento, solo parzialmente sostituite da trasferimenti statali. Ecco spiegate in sintesi le motivazioni che stanno provocando, anche a livello territoriale, la difficoltà a risolvere alcune problematiche concernenti l’edilizia scolastica, provocando le preoccupazioni giuste dei genitori e degli utenti che fruiscono delle strutture, le cui condizioni però non sono certo da imputare agli enti locali, sempre in prima linea nell’attenzione prestata alla sicurezza, sostenuta da verifiche periodiche, e da controlli dei tecnici che non mancano di essere costanti. La scuola italiana paga un forte deficit strutturale: scuole vecchie (molte risalenti all’epoca fascista), con concetti costruttivi non votati alla funzionalità, alle nuove esigenze, al risparmio energetico; classi di ampiezza non adeguata ai numeri previsti dai parametri Gelmini, palestre carenti o fatiscenti, poco spazio per laboratori e spazi polifunzionali. Citando dei dati della FLC CGIL di pochi anni fa, si evidenzia come: il 57% degli istituti non possiede il certificato di agibilità statica; il 36,10% non ha gli impianti elettrici a norma; il 29,67% ha barriere architettoniche; il 57,4% degli edifici scolastici è privo del certificato di agibilità sanitaria, il 90% ha ingressi che non dispongono di standard di sicurezza adeguati; il 91% non ha l’ingresso facilitato per disabili; nel 70% dei casi non esistono gradini antiscivolo; solo nel 36% è stata installata la chiusura antipanico; in 1 scuola su 5 le vie di fuga non sono adeguatamente segnalate; solo 1 scuola su 3 possiede scale di sicurezza, il 73,21% delle scuole non è in possesso del certificato di prevenzione incendi. Per questo credo che occorrerebbe una scelta strategica da parte del governo, o con una legge ad hoc che possa produrre un ordine di priorità tale da favorire gli interventi fondamentali e non prorogabili, oppure con una più chiara politica fiscale che possa essere finalizzata a un nuovo grande piano nazionale per l’edilizia, per creare la scuola del futuro, anche riorganizzata sulla base degli obiettivi (se ce ne sono) delle riforme ultime. Credo che gli italiani, con grande senso di responsabilità, possano essere felici di contribuire a un obiettivo concreto che guarda il futuro. Per lo Stato, non si tratterebbe di mettere le mani in tasca ai cittadini, per finanziare non si sa che cosa, ma di chiedere un contributo effettivo per un obiettivo sensibile e di alto valore civile e sociale.
Leonardo Raito
Assessore provinciale alla Pubblica Istruzione

Mercoledì 13 ottobre, alle ore 10,30, nell’Istituto di Suor Orsola Benincasa, è stato presentato il libro della prof. Gabriella Cundari, “Pianificazione, Paesaggio, Governo del Territorio”. Relatori: Giuseppe Ossorio, Lucio D’Alessandro, Claudio Claudi, Filippo Bencardino, Gennaro Biondi, Ernesto Mazzetti, Eirene Briziolo.
Dopo una breve introduzione del moderatore, Procolo Mirabella, la parola è stata data all’onorevole G. Ossorio il quale, elogiando l’operato della prof. Cundari come assessore della regione Campania, ha  messo in rilievo le difficoltà nel gestire un’urbanistica in cui spesso i piani regolatori sono subordinati ad interessi ed esigenze locali, laddove invece sarebbero necessari disciplina, rispetto delle leggi e convergenza su obiettivi etici, essenziali per combattere abusivismo ed illegalità.
In pieno accordo con tali conclusioni, il prof. L. D’Alessandro, pro-rettore di Suor Orsola Benincasa, citando il filosofo J. Bentham, ha focalizzato il suo breve intervento sulla corretta  “gestione dello spazio”, problema socio – politico da affrontare nel rispetto dei diritti di tutti i cittadini senza discriminazioni. Il prof. C. Claudi, invece, ha individuato nel testo di G. Cundari tre aspetti  importanti: 1) volontà di lasciare una traccia della sua passata attività di assessore, accendendo un focus, con un taglio positivo e propositivo, sulle potenzialità del territorio per superare la dicotomia tra teoria ed operatività; 2)metodo nella suddivisione dei paragrafi in due parti, cioè” storia” (valutazione oggettiva attraverso progetti, leggi, documenti, ecc.) e “storiografia” (valutazione soggettiva di scelte e risultati conseguiti); 3) scale di pianificazione urbanistica e contrasto tra la legalità e illegalità. L’esigenza di un rinnovamento urbano “sostenibile” viene spesso bloccata in Campania da numerosi problemi che purtroppo acuiscono il degrado del patrimonio edilizio (43% rispetto al 22% della media nazionale),con gravi implicazioni per la sicurezza in aree ad alto rischio sismico. Nel libro egli comunque individua il concetto dell’ “ottimismo della volontà contro il pessimismo della ragione”.
Il prof. F. Bencardino , quindi, ha sottolineato l’esigenza di un’ampia visione “regionale”, maggiore coesione territoriale, rispetto dell’equilibrio uomo – natura e una corretta gestione di tutto il patrimonio edilizio, anche di quello delle aree interne, spesso trascurate. Seguire gli stimolanti esempi che ci vengono dall’Europa sarebbe consigliabile per attuare uno sviluppo “sostenibile” evitando di sconvolgere ambiente e paesaggio.
Il prof. G. Biondi a sua volta nel testo ha evidenziato due parti diverse legate alle competenze dell’autrice: nella prima parte emerge una “Cundari politica”, malinconica per insuccessi ed obiettivi mancati, nella seconda parte invece la “Cundari geografa” che insegna a leggere il territorio e i suoi problemi.  Secondo Biondi  siamo in ritardo rispetto all’Europa che in 40 anni è passata dallo statico metodo “zoning” a quello dinamico della “spazialità differenziata”, attuato a Dublino, Londra , Barcellona  e perfino negli  USA, in particolare a S. Francisco.
Tale concetto è stato ribadito in modo molto pessimistico da E. Mazzetti, autore della prefazione, che citando Bagnoli come esempio di ritardi ed inefficienze, ha poi affermato che G. Cundari ha scritto in realtà un libro di denuncia  su una situazione fallimentare e che pertanto ella, come onesta docente universitaria entrata nella struttura politica, ha sentito il dovere di informare gli altri e di “rendere conto”  del suo operato.
La prof. Eirene Sbriziolo,infine, ha riportato il discorso ai paesi europei  che avanzano con progetti innovativi in contrapposizione ai nostri impedimenti locali che da lungo tempo condizionano l’operatività con vischiosità ideologiche, incompetenze, illegalità. Mancano politiche mirate alla gestione di una “spazio comunitario”, quindi  politiche non individualistiche, ma rispettose  della “dimensione temporale” e soprattutto delle leggi.
Il convegno è terminato con i ringraziamenti dell’autrice la quale,  alla domanda “ E’ utile impegnarsi in politica?”, ha risposto con ottimismo sottolineando l’importanza di una coraggiosa collaborazione e di un cambiamento di mentalità che si potrà attuare solo attraverso un costruttivo progetto educativo rivolto ai giovani. Il suo libro quindi è stato scritto soprattutto per loro, in particolare per i suoi alunni.